Полезная информация

Программа "Доступная среда" направлена на развитие инклюзивного образования, основная идея которого заключается в исключении любой дискриминации учеников и создании специальных условий для детей, имеющих особые образовательные потребности. Все дети, независимо от степени их совершенства и отличительных особенностей, достойны уважения и могут учиться. В связи с тем, что социализация и образование детей с ограниченными возможностями здоровья является одним из важнейших факторов государственной политики в сфере охраны здоровья и образования, особое внимание сосредоточено на создании условий для полноценного включения этой категории детей в образовательное пространство. Процесс обучения любого ребенка в школьном возрасте должен осуществляться очно, в коллективе, под контролем педагогов, при «живом» общении учителя с учеником. В этом случае обучение более эффективно. При обучении детей с ограниченными возможностями здоровья возникают особенности, связанные с психологическим и физическим состоянием ребенка. Поэтому очень важно адаптировать образовательную среду к больным детям и детям-инвалидам. Программа «Доступная среда» предусматривает создание условий для совместного обучения детей- инвалидов и детей, не имеющих нарушений в развитии.

Общеобразовательная школа является основным и самым массовым учебно-воспитательным учреждением в Российской Федерации. На протяжении 9-11 лет учащиеся регулярно посещают школу и проводят здесь от четырёх до десяти часов ежедневно. Для предотвращения травматизма, несчастных случаев, профилактики заболеваемости, сохранения и укрепления здоровья школьники должны строго соблюдать устав общеобразовательного учреждения, требования техники безопасности, правила пожарной безопасности, поведения, личной и учебной гигиены, соблюдать элементарную осторожность.

Летние каникулы составляют значительную часть свободного времени детей. Этот период как нельзя более благоприятен для развития их творческого потенциала, совершенствования личностных возможностей, приобщения к ценностям культуры, вхождения в систему социальных связей, воплощения собственных планов, удовлетворения индивидуальных интересов в личностно значимых сферах деятельности. 

Уважаемые родители, здравствуйте! Варианты для детского летнего отдыха для вашего ребенка летом 2024 года.

1. На пришкольной площадке досуга детей при СШ №83 по заявлению родителей могут отдохнуть с 28.05 по 17.06 включительно ребята 1-8 классов.
Режим работы площадки с понедельника по пятницу с 8.00 до 12.00. Бесплатно для всех учащихся школы. Без организации питания.

2. В детском оздоровительном лагере или санатории по квотам, предоставленным Российской Федерацией, бесплатно или с условиями оплаты дороги по решению сторон, в первую очередь для детей льготных категорий. По заявлению родителей.

3. Самостоятельно за счёт семейного бюджета в любой удобной местности в любое время.

Если вас интересует вопрос о летнем оздоровлении, вы можете обратиться за консультацией к заместителю директора по воспитательной работе, ответственной по вопросу оздоровления детей, которые являются учащимися МБОУ "Средняя школа № 83 города Макеевки", Лукашенко Валентине Владимировне
тел. +79493197416
Вам ответят на все вопросы по оздоровлению в МБОУ "Средняя школа № 83 города Макеевки".
 Звоните в рабочие дни с 8.00 до 17.00.

Содержание курса: Занятия театрального кружка состоят из теоретической и практической частей. Теоретическая часть включает краткие сведения о основах театра и театрального искусства, этикет в театре, профессиональной ориентации школьников. Практическая часть работы направлена на получение навыков основ актерского мастерства.

Школьный хор является структурным подразделением МБОУ «СШ № 83», неотъемлемой частью школы, осуществляет свою деятельность в соответствии с нормативно-правовыми документами образовательного учреждения, его целями, задачами и направлениями деятельности. Деятельность школьного хора направлена на вовлечение обучающихся школы в активную деятельность, предполагающую личностный рост, повышение культурного уровня в области музыкально-хорового искусства, вовлечение в процесс сохранения, развития и пропаганды детского хорового творчества; вовлечение во внеурочную деятельность и организацию досуга обучающихся.